多元社会宽容的价值与宽容教育

宽容是人们应对当今社会多元与差异性的一种基本品质,也是建设和谐、民主社会,直面价值多元的需要。宽容意识的形成、对宽容误解的消除以及宽容边界意识的形成,都需要教育。宽容教育成为多元社会的新主题,它应该致力于培养具有现代人的宽容品质,包括不干涉意识、尊重意识、公共理性、公正意识以及全球视野与胸怀。     

上海市基本养老保险制度三大改革的基金精算评估

上海市为应对人口老龄化危机下城保的财务危机，实施了扩大覆盖面、延迟退休年龄和计发办法三大改革。PLT—M精算模型显示：扩大覆盖面和延迟退休年龄改革通过改善制度内赡养比发挥作用，前中期改善效果明显，之后改善逐年减弱，在长期反而会出现恶化现象，其中，整合综保对统筹账户具有持续性贡献；计发办法改革通过降低退休金水平改善代际核算平衡，前期改善程度最小，改善功能逐年加大。     

公司性质的争议:从视角组合的角度分析

通过逻辑学中视角组合,可以发现公司法定论和公司契约论的明显差异。由此得出一个好的探讨公司性质的进路,不仅能够在对象概念所含要素这样一个表层上是以归属视角建立基础的,还能在此之上,继续用归属视角或效用视角在要素的现实层面扩展构建,即能够建立一个现实的语境内涵。     

单用途商业预付卡法律关系规制

单用途商业预付卡是特定企业发行的,仅限于在本企业或本企业所属集团或同一品牌特许经营体系内兑付货物或服务的预付凭证。单用途预付卡持卡人和发卡商家之间存在预付式消费合同关系。从单用途预付卡法律关系入手,分析目前存在的解释权争议、消费者权益保障难、隐私权遭侵害等问题。进而建议,我国可以通过制定行业格式合同、加强企业预付资金管理和隐私保护制度对单用途预付卡中存在的问题进行规范管理。     

管理学课程实践型教学方法应用效果调查和分析

通过对上海商学院2008—2009学年第一学期开设管理学课程的14个本科教学班级实践型教学方法应用效果的调查研究,发现学生对以学生为中心,理论与实践相结合的互动式、体验式、模拟式、项目驱动式和自主学习式的实践型教学方法有着很高的认可度和期望值,对实践型教学的有效型和多方面作用给予了充分的肯定,对本学期进行的实践型教学较为满意,但距离学生们的期望值仍有一定差距。文章通过调查和分析,就如何进一步提高实践型教学的质量和有效性提出一些有益的建议。     

铁路调车作业安全管理的思考

针对铁路调车作业安全的影响因素,从平面调车作业和自动化驼峰调车作业两个方面进行了分析,提出加强设备管理、更新和维护,加强作业人员技能培训,创建自控型班组、转变管理模式和加强规章制度标准化建设等相应措施,确保铁路运输生产安全,提高运输效率。     

构建适合高校发展的教师岗位绩效导向平台研究与实践

在分析了高校师资队伍建设内涵的基础上，指出由于缺乏战略导向使高校在发展中面临诸多问题，提出围绕“以人为本、公正和谐、共同发展”的主题，通过建立基于岗位绩效导向平台，将个人发展、部门发展、学校发展紧密联系，充分发挥教师在高校事业发展中的核心作用，推动高校全面、协调、可持续发展。     

新版标准图集、定额实施下框架柱钢筋设计与计算

本文以框架柱钢筋设计和工程量计算为例,介绍新版标准图集和定额的规则改变,旨在为今后建筑工程的设计和计算提供一些有价值的参考。     

企业如何采取有效措施治理特权现象

文章主要分析了当前企业特权现象的主要表现形式及社会危害,详细阐述了治理特权现象必须从领导干部入手,坚持廉政教育为先导、健全制度为重点、强化监督为保证、加大惩处为手段,通过标本兼治,从根本上逐步清除特权现象。     

陕西渔业可持续发展对策研究

为促进陕西渔业经济快速、健康、持续发展，本文从陕西渔业发展现状入手，充分肯定了自改革开放以来陕西渔业在综合发展实力、水产品市场、渔业产业化以及社会经济等方面所取得的显著成效，同时又从渔业基础投入、产业结构布局、渔政管理制度以及渔业科技发展等方面指出了制约陕西渔业发展的因素和存在的问题。基于以上的深入分析，本文就产业结构调整、合理布局、增加科技投入、建立健全渔业社会化服务体系以及改变发展思路等方面提出了切实可行的建议。